هل ترغب بوظيفة جيدة؟ إذًا تخصّص في الفلسفة - Lebanon news - أخبار لبنان
Connect with us
[adrotate group="1"]

صحة

هل ترغب بوظيفة جيدة؟ إذًا تخصّص في الفلسفة

القراءة عن إغلاق العديد من أقسام الفلسفة جعلني أشعر بالقَلَق حيال انتهاء تجربتنا التي تعود إلى قرونٍ طويلة في تعليم الفنون الحُرة. تحاول الولايات المتحدة تحويل تعليم الفنون الحرة إلى تدريب ما قبل الاحتراف لأكثر من عقدٍ من الزمن، على الأقل منذ الركود الاقتصادي عام 2008؛ وقد تسارعت هذه الرغبة، يطالب الطلاب وأهاليهم بتوسعة البرامج…

Published

on

هل-ترغب-بوظيفة-جيدة؟-إذًا-تخصّص-في-الفلسفة

القراءة عن إغلاق العديد من أقسام الفلسفة جعلني أشعر بالقَلَق حيال انتهاء تجربتنا التي تعود إلى قرونٍ طويلة في تعليم الفنون الحُرة. تحاول الولايات المتحدة تحويل تعليم الفنون الحرة إلى تدريب ما قبل الاحتراف لأكثر من عقدٍ من الزمن، على الأقل منذ الركود الاقتصادي عام 2008؛ وقد تسارعت هذه الرغبة، يطالب الطلاب وأهاليهم بتوسعة البرامج والتخصصات التي يعتقدون أنها ستقود لوظائف جيدة الأجر وآمنة.

ضع في عين الاعتبار النكات حول ما ستفعله تخصصات الفلسفة بعد التخرج. على سبيل المثال قميص مكتوبٌ عليه “لدي درجة علمية في الفلسفة: لماذا تريد البطاطا المقلية مع ذلك؟” هذا يكشف سوء فهم منتشر حول ماهية الفلسفة وما الذي يُحضر التدريب الفلسفي الطلابَ له.

الفلسفة، مثل كل درجات البكالوريوس في الفنون الليبرالية، تحضر الخريجين لطيف واسع من الوظائف، النوع الذي يمكن أن يقود إلى وظائف متوسطة أكثر مهارة في وقتٍ لاحق. ومع ذلك، يبدو أن التدريب الفلسفي يُفهم على أنه مثال على ما تسميه الفيلسوفة ليزا هيلدك “بالمعرفة الغبية”، التي تجعل من الشخص يبدو أكثر غباءً لاكتسابه لها. تشير هيلدك إلى المجازات الثقافية للمزارعين بوصفهم عُمّالًا غير ماهرين، والذين تؤدي معرفتهم في الزراعة إلى استبعادهم من مهارات التفكير العليا.

يمتلك خريجو الفلسفة بهذه المهارات المعرفية العليا، لكن في الوقت نفسه، التمتع بهذه المهارات يعتبر دليلًا على الغباء: ما مدى غباءك في دراسة تخصص “لا قيمة له” ويضمن لك الفقر؟

مع ذلك، تشير البيانات أننا نحتاج إلى المزيد من صفوف الفلسفة إذا كان مستقبل توظيف طلابنا يعتبر مصدر قلق رئيسي لنا. على سبيل المثال نحن نعلم أن طلاب الفلسفة يقدمون أداءً استثنائيًا في اختبارات GRE، LSAT وGMAT، وهذا يدل على أنهم مستعدون ليس للمزيد من الدراسة الأكاديمية فحسب، بل أيضًا للتدريب في مجالي القانون والأعمال. في دراسة نشرها المكتب الوطني للبحوث الاقتصادية عام 2018 أظهرت أن صافي العائد على الاستثمار للحصول على درجة فلسفة يعادل درجة الهندسة. تعليم الفلسفة ليس فقط أقل تكلفة من أشكال التعليم الأخرى الذي يقود لوظائف محترمة جيدة الأجر، بل أيضًا يجني خريجو الفلسفة خلال حياتهم أكثر من خريجي أي تخصص إنساني آخر وأكثر من خريجي بعض تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

كلما أظهر خريجو الفلسفة زيف المجاز “تخصص غير مُجدي”، أصبح أكثر رسوخًا. اتخذ البعض ادعاء أن “تخصص الفلسفة لا يُحضر الخريجين لأي وظيفة” بمعنى أن الفلسفة تترك خريجيها بدون أي مهارات وظيفية. الحقيقة تكمن بين وجهتي النظر: تُعد الفلسفة خريجيها للعديد من الوظائف المختلفة.

إن تعليم الطلبة كيفية رؤية وتقييم نطاق الاحتمالات المختلفة بين الطرفين –بما في ذلك طرفي معضلة زائفة- هو ما أفعله في كُل فصل دراسي. يصل الطلاب إلى فصولي معتقدين أنه إذا لم تكن هناك “إجابة صحيحة” واحدة لسؤالٍ ما، فعندئذ كل شيء مباح. الأمر كله يتعلق بالعواطف، والعواطف قد تكون مخطئة. مع ذلك، فإن العلوم الإنسانية، وتحديدًا الفلسفة، تُحضر الطلاب للتفاعل بشكل هادف مع غموض الحياة خارج الفصل، حيث تكون الإجابات الفردية الصحيحة غير متوفرة وتكون المهارات الإبداعية في حل المشكلات ضرورية للتغلب على الصعوبات التي نواجهها.

في ظل غياب الإجابة الصحيحة المطلقة، ما زال بإمكاننا تحديد العديد من الإجابات الخاطئة، وهذه إحدى الطرق التي تتقدم بها الفلسفة- فالكثير من الأعمال الفلسفية هي أعمال توضيحية، تهدف إلى مساعدتنا لتعلم ما يعمل وما لا يعمل. هذه الطريقة التي يعمل بها التساؤل السقراطي في محاورات أفلاطون المبكرة. من خلال إيجاد جميع التعاريف الخاطئة للمفاهيم القَيّمة، فإننا نستخلص ما هو أكثر أهمية بالنسبة لها. هذا في المقابل يعطينا الأدوات لتوضيح التزامنا بالقيم التي تُوجِّه حياتنا. التفكير الفلسفي لا يعني أن “كل شيء مباح”، بل أنه أداة يمكننا استخدامها لصقل قيمنا ومعقداتنا الغامضة والمشوهة حول الواقع.

Continue Reading
Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

code

صحة

تعرف إلى الرجل الذي عاش دون دماغ!

عندما يتعلق الأمر بعقولنا، هل الحجم مهم حقاً؟ من أشهر الخرافات المنتشرة بخصوص الدماغ هو أن حجمًا أكبر يعني كفاءة أكثر. ماذا عن أولئك الذين تعادل أدمغتهم حجم الجوزة؟ كم من دماغنا نحتاج كي نبقى على قيد الحياة؟ كثير من الناس يملكون عقولًا صغيرة أو ناقصة، ولكنهم يتحدون بها المستحيلات. ذكرت دراسة أجرتها مجلة لانسيت…

Published

on

By

تعرف-إلى-الرجل-الذي-عاش-دون-دماغ!

عندما يتعلق الأمر بعقولنا، هل الحجم مهم حقاً؟ من أشهر الخرافات المنتشرة بخصوص الدماغ هو أن حجمًا أكبر يعني كفاءة أكثر.

ماذا عن أولئك الذين تعادل أدمغتهم حجم الجوزة؟ كم من دماغنا نحتاج كي نبقى على قيد الحياة؟

كثير من الناس يملكون عقولًا صغيرة أو ناقصة، ولكنهم يتحدون بها المستحيلات.

ذكرت دراسة أجرتها مجلة لانسيت الطبية عام 2007 وصف الأطباء للحياة الطبيعية التي عاشها موظف بلغ من العمر 44 على الرغم من حجم دماغه الضئيل جدًا، قائلين أنها أعجوبة طبية. دخل هذا الرجل الفرنسي المستشفى بعد أن عانى من ضعف في ساقه اليسرى لمدة أسبوعين، وفوجئ الأطباء تمامًا عندما أخذوا مسحًا لدماغه ووجدوا مساحة ضخمة مليئة بالسوائل.

أشار الباحثون في الدراسة إلى أن عمليات المسح أظهرت أن الرجل كان لديه “توسع هائل في البطينين الثالث والرابع الجانبيين وغطاء قشرة رقيق جداً وكيس حفرة خلفي”. باختصار، بينما يتنقل السائل عادةً محيطًا بكل أنحاء الدماغ، فإنه ينضب بانتظام. لكن بدلاً من استنزاف هذا السائل في الدورة الدموية، تراكمت السوائل في دماغ هذا الرجل، مما أدى في نهاية المطاف إلى تقليصها لحجم مساحة الدماغ بدرجة كبيرة.

وأظهر التاريخ الطبي للرجل أنه اضطر لإجراء عملية جراحية لدماغه عندما كان رضيعًا للتخلص من تراكم السوائل في دماغه، والمعروفة باسم استسقاء الرأس (hydrocephalus). تركت الأداة التي استخدمت في العملية في رأسه والتي عرفت باسم التحويلة حتى وصوله لعمر 14 سنة، عانى الرجل من ضعف الساق اليسرى واختلال التوازن ولكنه تزوج بعدها وأنجب طفلين وعاش حياة طبيعية. أظهرت الاختبارات أن معدل ذكائه 75، وإن كان أقل من المتوسط الذي يقدر بقيمة 100، فإنه لا يعتبر مصاباً بالإعاقة العقلية.

وقال الدكتور ماكس موينكي، من المعهد الوطني لأبحاث الجينوم البشري، لرويترز “ما أجده مذهلا حتى يومنا هذا هو قدرة الدماغ على التعامل مع شيء لا ينبغي أن يكون متوافقا مع الحياة”

في وقت سابق من العام الماضي، أبلغت IFLScience عن الحالة التاسعة المعروفة لامرأة تعيش دون مخيخ، الجزء الدماغي الذي يتحكم في عدد من الوظائف الهامة مثل التوازن والحركة والتعلم الحركي. دخلت المرأة الصينية البالغة من العمر 24 عاما الى المستشفى واشتكت من الغثيان والدوار، ثم اكتشف الاطباء أنها تعاني من حالة نادرة تعرف باسم انعدام المخيخ cerebellar agenesis.

وفي حالة أخرى، صدم تريفور والترتريب البالغ من العمر عاماً الكوادر الطبية بتمكنه من العيش مع جذع دماغه فقط. توفي تريفور العام الماضي بعد أن قضى حياته كلها دون دماغ، إذ أنه كان يعاني من حالة نادرة تسمى موه انعدام المخ، حيث يتم استبدال نصفي الكرة الدماغية لدى المصابين بها بالسائل النخاعي.

إن ما جعل حالة تريفور جديرة بالملاحظة هو أن المصابين بموه انعدام المخ يعيشيون لمدة 12 أسبوعاً فقط، لقد كان قادراً على التنفس من تلقاء نفسه والاستجابة للمحفزات رغم تأثره بعمى مؤقت وانعدام قدرته على التواصل.

لاتظهر هذه الحالات القدرة على التكيف والمرونة في الدماغ البشري وحسب، بل وكمية المعلومات التي نجهلها بخصوص أحد أهم أجهزتنا. حالات مثل هذه تجبر علماء الأعصاب على إعادة التفكير في كيفية عرض الدماغ، ولا سيما الوظائف التي تتوزع على مناطقه المختلفة وكيفية تكيف الدماغ عندما تصبح هذه المناطق معطوبة.

Continue Reading

صحة

تعرف على أذكى علماء الفيزياء على الإطلاق!

كيف صنف الفيزيائي ليف لانداو Lev Landau الحائز على جائزة نوبل، أفضل عقول الفيزياء في جيله. [ترجمة أسفل الصورة: المؤتمر العلمي الدولي الخامس في سولفاي. من اليسار إلى اليمين: الصف الاول: إرفينغ لانغموير (ك)، ماكس بلانك (ف)، ماري كوري (ف.ك)، هندريك لورنتس (ف)، ألبرت أينشتاين (ف)، بول لانجفان(ف)، تشارلز غاي (ف)، تشارلز ويلسون (ف)، أوين…

Published

on

By

تعرف-على-أذكى-علماء-الفيزياء-على-الإطلاق!

كيف صنف الفيزيائي ليف لانداو Lev Landau الحائز على جائزة نوبل، أفضل عقول الفيزياء في جيله.

[ترجمة أسفل الصورة: المؤتمر العلمي الدولي الخامس في سولفاي. من اليسار إلى اليمين: الصف الاول: إرفينغ لانغموير (ك)، ماكس بلانك (ف)، ماري كوري (ف.ك)، هندريك لورنتس (ف)، ألبرت أينشتاين (ف)، بول لانجفان(ف)، تشارلز غاي (ف)، تشارلز ويلسون (ف)، أوين ريتشاردسون (ف). الصف الثاني: بيتر ديباي (ف)، مارتن كنودسن (ف)، وليام براغ (ف)، هندريك كرامرز (ف)، بول ديراك (ف)، آرثر كومبتون (ف)، لويس دي بروي (ف)، ماكس بورن (ر.ف)، نيلز بور(ف). الصف الثالث: أوغوست بيكارد (ف)، إيميل هنريوت (ك)، بول إهرنفست (ف)، إدوارد هرتزن (ك)، تيوفيل دو دوندر (ف)، إرفين شرودنغر (ف)، يولس فيرشافت (ف)، فولفغانغ باولي (ف)، فيرنر هايزنبيرغ (ف)، رالف فاولر (ف)، ليون برويون (ف).]

  • استخدم الفيزيائي السوفيتي الحائز على جائزة نوبل ليف لانداو مقياسًا لتصنيف أفضل علماء الفيزياء في القرن العشرين.
  • اعتمدها الفيزيائي لانداو على مستوى مساهمتهم في العلوم.
  • كان المقياس لوغاريتميًا، مع كون كل مستوى أكثر قيمة بعشر مرات من سابقهِ.

كان ليف لانداو (1908-1968) أحد أفضل علماء الفيزياء في الاتحاد السوفيتي. قدم إسهامات في النظرية النووية، ونظرية الحقل الكمومي، والفيزياء الفلكية، ومن بينها أمور أخرى. في عام 1962 حصل على جائزة نوبل في الفيزياء لتطوير النظرية الرياضية لتفسير ظاهرة الميوعة الفائقة. كتب لانداو أيضًا كتابًا مدرسيًا شديد التأثير في الفيزياء، حيث قام بتعليم أجيال من العلماء.

بعقل لامع، أحب لانداو أن يصنف كل شيء في حياته. لقد صنف الناس حسب ذكائهم وجمالهم «كان لديه ميل للشقراوات»، ومساهماتهم في العلم، وكيف يرتدون ملابسهم وحتى كيف يتحدثون – غالبًا بكمية مناسبة من السخرية.

أحد أشهر تصنيفات لانداو التي تم تناقلها هو ترتيبه لأعظم علماء الفيزياء في القرن العشرين. بالطبع، لن يكون هناك علماء فيزياء فيما بعد، حيث توفي في عام 1968، لكن يمكن القول إن هذه الأسماء هي الأكثر أهمية.

هذا المقياس لوغاريتمي، مما يعني أن الأشخاص المصنفين في المرتبة 1 ساهموا بعشرة أضعاف (وفقًا لانداو) من الأشخاص المصنفين في الفئة 2 وهكذا. بمعنى آخر، كلما زاد الرقم قلة مستوى الفيزيائي.

إليك كيفية تقسيم هذا المقياس:

المرتبة 0.5 :

ألبرت أينشتاين Albert Einstein (1879-1955): أينشتاين، واضع النظرية النسبية العامة، ينتمي إلى فئة خاصة به. اعتقد لانداو أنه كان إلى حدٍ بعيد أعظم عقل بين مجموعة رائعة للغاية أعادت تعريف الفيزياء الحديثة.

ومع ذلك، أضاف لانداو أنه إذا تم توسيع القائمة لتشمل علماء القرون السابقة، فإن إسحاق نيوتن Isaac Newton (1643 – 1727) عملاق الفيزياء الكلاسيكية، سينضم أيضًا إلى أينشتاين في المركز الأول بـ 0.5.

ألبرت أينشتاين مع أطفال نازحين من معسكرات الاعتقال عام 1949.

المرتبة 1 :

المجموعة في هذه الفئة من أذكى علماء الفيزياء وتضمنت أفضل العقول التي طورت نظريات ميكانيكا الكم.

فيرنر هايزنبرغ Werner Heisenberg (1901-1976): عالم فيزياء نظري ألماني، حقق شهرة في الثقافة الشعبية من خلال كونه اسم بديل لشخصية والتر وايت في مسلسل Breaking Bad. وهو معروف ايضًا بمبدأ عدم اليقين لهازنبيرغ Heisenberg Uncertainty Principle، وتنص جائزة نوبل التي حصل عليها عام 1932 بوضوح على أنه مبدأهُ أقل ما يقال عنه «مُنشئ ميكانيكا الكم».

إروين شرودنغر Erwin Schrödinger (1887 – 1961): عالم فيزياء نمساوي أيرلندي أعطانا تجربة فكرية مشهورة «قطة شرودنغر» وغيرها من الأمور المثيرة للعقل في ميكانيكا الكم. تَحسب معادلة شرودنغر – الحائزة على جائزة نوبل – الدالة الموجية للنظام وكيف يتغير بمرور الوقت.

بول ديراك Paul Dirac (1902 – 1984): احد عمالقة ميكانيكيا الكم، شارك عالم الفيزياء النظرية الإنجليزي هذا في جائزة نوبل عام 1933 مع إروين شرودنجر «لاكتشاف صيغ جديدة للنظرية الذرية».

نيلز بور Niels Bohr (1885 – 1962): عالم فيزيائي دنماركي قام بإضافات على مستوى المؤسس لما نعرفه اليوم بالتركيب الذري ونظرية الكم، مما أدى إلى حصوله على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1922.

ساتيندرا ناث بوز Satyendra Nath Bose (1894-1974): عالم رياضيات وفيزيائي هندي، اشتهر بعمله في ميكانيكا الكم. تعاون مع أينشتاين لتطوير إحصاء بوز-أينشتاين ونظرية تكاثف بوز-أينشتاين. سميت جسيمات البوزون الاولية باسمه.

يوجين ويغنر Eugene Wigner (1902-1995): عالم فيزيائي نظري مجري أمريكي حصل على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1963 لعمله على نظرية النواة الذرية والجسيمات الأولية. من المعروف أنه شارك في الاجتماع مع ليو زيلارد Leo Szilard وألبرت أينشتاين الذي أدى بهم إلى كتابة رسالة إلى الرئيس فرانكلين دي. روزفلت Franklin D. Roosevelt والتي نتج عنها إنشاء مشروع مانهاتن Manhattan Project.

لويس دي بروي Louis de Broglie (1892-1987): فيزيائي نظري فرنسي قدم مساهمات رئيسية في نظرية الكم. اقترح الطبيعة الموجية للإلكترونات، مشيرًا إلى أن كل مادة لها خصائص موجية – مثال على مفهوم ازدواجية الموجة والجسيم، وهو أمر مركزي في نظرية ميكانيكا الكم.

إنريكو فيرمي Enrico Fermi (1901 – 1954): عالم فيزيائي أمريكي لُقبه بـ «مهندس العصر النووي» وكذلك «مهندس القنبلة الذرية». كما أنشأ أول مفاعل نووي في العالم وحصل على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1938 لعمله على النشاط الإشعاعي المستحث ولاكتشاف عناصر ما بعد اليورانيوم.

فولفغانغ باولي Wolfgang Pauli (1900-1958): عالم فيزياء نظري نمساوي، يُعرف بأنه أحد ابرز رواد فيزياء الكم. حصل على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1945 لاكتشافه قانونًا جديدًا للطبيعة – مبدأ الاستبعاد Exclusion Principle (المعروف أيضًا باسم مبدأ باولي للاستبعاد) وتطوير نظرية اللف المغزلي Spin Theory.

ماكس بلانك Max Planck (1858-1947): عالم فيزيائي نظري ألماني فاز بجائزة نوبل في الفيزياء لعام 1918 عن نظرية تكميم الطاقة Energy Quanta. عُرِفَة بمُنشئ نظرية الكم، وفيزياء العمليات الذرية ودون الذرية.

المرتبة 2.5 :

المرتبة 2.5 هي المكان الذي صنف فيه لانداو نفسه في البداية، بشكل متواضع إلى حد ما، معتقدًا أنه لم يحقق أي إنجازات أساسية. انتقل في ما بعد إلى مكانة بارزة مع تصاعد إنجازاته، إلى الاعلى بمرتبة 1.5.

Continue Reading

صحة

كيف تبدو ذكيًا في مكالمات الفيديو؟

قد يبدو التحدث أمام العامة أمرًا صعبًا إذ يجب عليك أن تعرف ماذا تقول وكيف تتحرك وأن تبدو محبوبًا وأصيلًا، هذا إلى جانب محاولاتك لإيصال فكرتك وأن تثبت كونك مصدر موثوق وصحيح، لابد أن هذا كثير للغاية على شخص واحد. لكن ظهور الوباء الجديد قد وضع حدًا للتجمعات في الحياة الحقيقية، واقتصرت الخطب العامة على…

Published

on

By

كيف-تبدو-ذكيًا-في-مكالمات-الفيديو؟

قد يبدو التحدث أمام العامة أمرًا صعبًا إذ يجب عليك أن تعرف ماذا تقول وكيف تتحرك وأن تبدو محبوبًا وأصيلًا، هذا إلى جانب محاولاتك لإيصال فكرتك وأن تثبت كونك مصدر موثوق وصحيح، لابد أن هذا كثير للغاية على شخص واحد.

لكن ظهور الوباء الجديد قد وضع حدًا للتجمعات في الحياة الحقيقية، واقتصرت الخطب العامة على مكالمات الفيديو فقط، حيث يتحدد كبر المسرح بكبر إطار كاميرا حاسوبك، قد يبدو الأمر أسهل بالنسبة لك ولكن في حقيقة الأمر فإن التحدث إلى الاخرين حتى ولو كنت ترتدي نعالك المريح في منزلك يعتبر تحديًا صعبًا، الأخبار الجيدة أنك تستطيع التغلب على هذا التحدي بالتركيز واتباعك النهج المناسب.

نصيحة لجميع المواقف

هناك بعض الجوانب في مخاطبة الجماهير التي لا تتغير سواء كنت على تطبيق الزوم (zoom) أو في الحياة الواقعية.

اعرف هدفك

إن كل اتصال أو رسالة له هدف معين، إنطلاقًا من التحدث مع صديقك على الهاتف وصولًا إلى مخاطبة الأمة على القناة الوطنية.

تقول مارجوري نورث (Marjorie North) والتي تُدرِس الحديث إلى الجماهير ومهارات التواصل الأساسية للمدير التنفيذي في المدرسة الملحقة بجامعة هارفرد: «قد يكون الهدف هو التواصل أو التنفيس أو إنشاء شبكة علاقات ولكن هناك دائمًا هدف واحد محدد تحتاج لمعرفته وتنظيم موادك لتحقيق هذا الهدف».

قصدت مارجوري بذكرها «موادك» كل شيء. محتويات خطابك ولغة جسدك وكيفية استعمالك لصوتك، كل شيء. إن كنت تريد إيصال مشاعرك فالطريقة التي تستخدم بها هذه الأدوات تعتمد على المشاعر التي ترغب أن يحس الجمهور بها. على سبيل المثال، إن كنت ترغب بغرس الخوف بينهم فصوتٌ حازم ووقوفٌ متين سيفيان بالغرض، أما إذا كنت تهدف إلى اشعارهم بالتعاطف فاستخدم إيماءات ترحيبية (مثل فتح يديك أو الحركات التي تصل بينك وبين جمهورك). استخدم مشاعرك وقصصك الخاصة لتكون قاعدة مشتركة بينك وبين مستمعيك.

اعرف جمهورك

هناك فرق كبير بين الحجة المستخدمة في الدعوة إلى تمويل الهبوط على سطح القمر في تجمع لعشاق الفضاء واستخدام نفس الحجة أمام حشد من غواصي أعماق البحار.

ما تستخدمه لتشكل صلة والطرفة التي تلقيها إن وجدت ونبرة صوتك واسلوبك بالكامل، كل هذا سيطلع عليه الجمهور وكلما تعرفت عليهم أكثر كلما يصبح تحقيق هدفك أسهل.

هذا لا يعني أن تلجأ إلى أسلوب دفاعي عند التحدث مع أشخاص يخالفونك الرأي بل على العكس تمامًا، إبحث عن أي شيء مشترك بينكما مع غض النظر عن أنك قد تفهمه بطريقة أخرى. (يمكنك أخذ الهبوط على سطح القمر كمثال، إذ يمكنك التركيز على حقيقة أن الإستكشاف مهم باختلاف المكان الذي نختار استكشافه).

وإن زاد التوتر وبدأ الجمهور بطرح الأسئلة فإن أهم شيء يمكنك فعله هو الإصغاء.

أبق الأمر بسيطًا

عندما تكتب، من السهل مراجعة كتابتك وإعادة صياغتها عندما لا تشرح الفكرة بالشكل الوافي، ولكن عند مخاطبتك الجماهير لا يمكن أن تسترجع خطابك، فإذا فقدت مسار حديثك فقد تفقد جمهورك.

لذا من المهم أن تبقي خطابك بسيطًا ومكتوبًا، إبدأ بذكر الأمور المهمة وتأكد أن كل فكرة مرتبطة بالفكرة التي تليها. تذكر هدفك وتمسك به ولا تتردد في قتل أعزائك –إن لم يكن لهذه الطرفة مكان في خطابك القادم يمكنك استخدامها لاحقًا في تغريدة.

ما الذي يختلف في مكالمات الفيديو؟

قد تكون مخاطبة الناس أسهل في حالة عدم وجودك في غرفة مليئة بأشخاص يحدقون بك لفترة طويلة، ولكن التحديات الناتجة من حديثك خلف الشاشة ستعوضك بأكثر من ذلك.

فترات إنتباه أقصر

إن كنت تعمل أو تدرس من المنزل فلابد أنك تدرك مدى صعوبة التركيز على الفريق في الاجتماع أو على معلميك في درس اللغة الإنكليزية. إذ أن الرغبة في إطفاء الكاميرا وفعل ما يحلو لك أو التنقل بين علامات التبويب وتصفح وسائل التواصل الاجتماعي قد تكون قوية للغاية.

إن مجموعة المشتتات هذه ستكون العدو الأول في حال كنت أنت المتحدث في اللقاء، ليس عدوك أنت وإنما جمهورك، فهم في المنزل يقومون بأعمال لا تعد ولا تحصى في نفس الوقت، لذا من المهم ان تحافظ على تركيزهم ومشاركتهم في اللقاء من خلال استخدام مميزات المنصة التي تختار تقديم اللقاء عليها.

تقول مارجوري: «إن لم يكن لديك وقت ليشارك جمهورك معك في الحديث، اطرح عليهم الأسئلة باستمرار أو إعمل إستفتاءات واطلب مشاركتهم في التصويت». توصي مارجوري أيضًا بتقسيم جمهورك في غرف رقمية مختلفة لغرض المناقشة إن أمكن وحاول الحفاظ عليهم نشطين قدر الإمكان.

لغة جسمك ستكون محدودة

إنتشرت الاحتفالات بين الجميع بعد إدراكهم عدم الحاجة إلى ارتداء السراويل في اللقاءات أثناء العمل من المنزل وعلى الرغم من أن هذا يوفر نوعًا من الراحة إلا ان كونك مقيدًا بكرسي خلف الشاشة يحد من مهارات تواصلك غير اللفظية.

في بيئات خطاب الجماهير العادية، تعتبر طريقة وقوفك وتحركاتك أدوات مهمة لإيصال رسالتك، ولكن إن كنت تقدم من خلال سكايب (Skype) فإن عدم قدرتك على الحركة أمر حتمي.

مع هذا لا يوجد داعي للخوف، هناك العديد من الأمور التي يمكنك أن تلجأ إليها.

تقول مارجوري: «يمكنك أن تغير طبقات صوتك لتظهر الاهتمام والتأكيد على الموضوع التي تتحدث عنه».

هذا يعني أن تتلاعب بحديثك بجعله أسرع أو أبطأ، أو أن تستخدم نبرة صوتٍ عالية أو منخفضة وضبط شدة صوتك لتكون قاسية أو ناعمة حسب اللحظة. وتذكر مارجوري أن رفع شدة صوتك ليست الطريقة الوحيدة الفعالة لتظهر تأكيدك على ما تقول إذ يمكن تلفت الليونة في الحديث انتباه الجمهور واهتمامهم أيضًا.

من العوامل المساعدة الأخرى هو إيماءات يدك وتعابير وجهك، ولكن استعمالهم بأسلوب ملائم يشكل تحديًا إذ يجب عليك أن تجد الطريقة الصحيحة لتحريك يدك بحجم مناسب لتظهر على الشاشة ولكن ليس بكبر تجعلك تبدو وكأنك تحاول طرد ذبابة عن الكاميرا. ولكي تضبط هذا يجب عليك تسجيل نفسك مسبقًا وإعادة مشاهدته لكي تستطيع أداء هذه الإيماءات بشكل جيد.

سيكون لديك القليل من الملاحظات

بعد أن تصبح معتادًا على التحدث أمام الجماهير ستبدأ باستمداد طاقتك من جمهورك، تقول نورث أن هذا يعمل بكلا الاتجاهين: إن كنت تتعامل مع جمهور معادٍ فستشعر بالضغط أما إذا كان جمهورك متحمسًا فستشعر بالبهجة.

سواء كان جيدًا أم لا فإن هذه البهجة لا تظهر واضحةً في مكالمات الفيديو فإن كنت تعتمد على التعليقات الفورية لجمهورك فسيخيب أملك بلا شك، إن الحفاظ على طاقتك مرتفعة سيشكل تحديًا لذا تأكد من وجود بعض المساعدة.

من الممكن أن يساعدك تثبيت فيديو لصديق أو إشراك عضو من الجمهور معك أو يمكنك لصق ملاحظة تحفيزية خلف كاميرا الحاسوب مباشرة لتشجعك كلما نظرت إليها.

من الصعب الحصول على تقييم بدون استخدام التواصل البصري والذي يعتبر أسهل طريقة لإشراك الجمهور معك وجذبهم إلى ما تقول، ولكن يصبح هذا صعبًا عندما تكون اللقاءات عن طريق منصات مثل الزوم لذا تقترح نورث أن تصور وجوه المشاركين من حين لآخر لقياس ردة فعلهم.

المشكلة أن فعل هذا لن ينفع سواك لذا لا تنسى أن تنظر مباشرةً إلى الكاميرا، هذا سيجعلك تبدو وكأنك تنظر إلى عيون الجمهور مباشرة. إن التحديق في تلك النقطة السوداء في أعلى الشاشة ليس بالأمر السهل ولا بالملهم أيضًا ولكنه الطريقة الأسرع والأكثر تأثيرًا للتواصل حتى وإن كنا مبتعدين.

Continue Reading
error: Content is protected !!